кто дальше бросит мяч цель


 

 

 

 

Побеждает команда, капитан которой сумел поймать большее количество мячиков. «Чей мячик дальше? » Бросок мячика вдаль, правой (левой) рукой.Бросать мяч в горизонтальную цель и ловить его. Наш веселый, звонкий мячик (толкает мяч двумя руками). Мы прокатим далеко (смотрит, куда он покатился)Развивать элементарные навыки попадания мячом в цель умение энергично отталкивать мячДети бросают мяч двумя руками. Высоко подбросим мяч! вверх и ловят его. «Кто дальше бросит?» Цель: Обучить детей метанию поочерёдно правой и левой рукой из-за головы.На сигнал воспитателя: "Приготовились!" дети поднимают мячики, на сигнал "раз!" бросают их в большие мячи, стараясь их сбить со стола. Тема урока: Игры «Кто дальше бросит», «Вол во рву». Эстафеты. Цель урока: Развитие физических качеств учащихся на основе подвижных игр.Необходимое оборудование: мячи, конусы, палки. ХОД УРОКА.прокатывать мячи и бросать их в определенном направлении двумя руками и одной рукой учить попадать в цель, развивать глазомер, координациюКто дальше бросит мешочек. Дети стоят на одной стороне зала или площадки за начерченной линией или положенной веревкой. Кто дальше бросит мешочек.Перед целями на расстоянии 1,5—2 м обозначается полоса шириной 40 см. На ней напротив каждой цели стоят ведерки с мячами, шишками, мешочками с песком. Игра «Кто дальше бросит?» Играющие выстраиваются в две шеренги по обе стороны площадки.Игра «Плоский камень и мяч».

Игра «Попади в обруч!» Игра «Посади собери».Электронная версия этой публикации предоставляется только в ознакомительных целях. ] Подвижная игра - Чей дальше? [Aug. 12th, 2012|11:18 am].Мяч можно использовать любой, как теннисный, так и резиновый. На расстоянии 1-2 м от стены проводится линия, с которой бросают мяч. План-конспект проведения урока по теме: «Метание малого мяча на дальность. Подвижная игра « Кто дальше бросит».(4 класс). Выполнил учитель физической культуры. Цель: Обучение технике метания малого мяча на дальность. У кого дальше отскочит мяч. Задачи: развитие скоростно-силовых качеств совершенствование техники броска при метании в игровой обстановке.

Мяч бросают в щит таким образом, чтобы он отскочил как можно дальше. Движения с мячом должны быть сложными — например, не просто бросить (это несложно), а бросить как можно дальше. Дайте ребёнку ориентир (расстояние до 10 м), бросок в цель с расстояния не менее 2 м. Если вы хотите научить детей играть в баскетбол, предлагайте им КТО ДАЛЬШЕ БРОСИТ МЕШОЧЕК Цель. Развивать навыки метания вдаль правой и левой рукой, ловкость, координацию движений.19 ПОДБРОСЬ ПОВЫШЕ Цель. Совершенствовать навыки детей в бросании мяча вверх мягкими движениями кисти не менее 3-4 раз подряд «Кто дальше бросит мешочек». Цель: совершенствовать умение детей действовать с различными предметами ( мячами, шарами, обручами),продолжать развивать умения прокатывать мячи и бросать их в определённом направлении двумя руками и одной рукой. Кто дальше бросит мешочек. Цель.Цель. Совершенствовать навыки детей в бросании мяча вверх мягкими дви-жениями кисти не менее 3-4 раз подряд ловить его двумя руками, не прижимая к груди развивать координацию движений, ловкость. «Кто дальше бросит?» На краю площадки обозначается линия броска, а от неё на расстоянии 5 метров проводят параллельные ей 3-4Цель игры как можно скорее выполнить переброску мяча по диагонали из одной шеренги в другу, с одновременной сменой мест игроками. Ребята, бросавшие мячи, бегут, подбирают их и передают участникам следующей команды, а сами становятся в шеренгу сзади них.« «Кто дальше бросит?» игры для учащихся младших классов. Инвентарь: Мяч б. б, мяч в. б. , мяч малый. Ход урока: 1. Построение в одну шеренгу, равнение по направляющему.Тема: Подвижные игры с элементами бега и метания: «Кто дальше бросит», «Два мороза». 2. «Кто дальше бросит?».4. Броски мяча в цель (высота 1,5-2 м) разными способами: а) после ловли б) после ведения с фиксацией остановки. 5. То же, но бросок в горизонтальную цель (обруч), расположенную на расстоянии 2 — 3 м. Вдаль метают мячи, мешочки с песком, шишки, снежки у водоема дети с увлечением бросают в воду мелкие камешки «кто дальше» в лесу, наРебенок должен высоко подпрыгнуть, доставая мяч или бросая его в высоко расположенную цель, быстро перебежать на другое место 2. Бросая мяч в цель, нельзя переходить стартовую линию. 3. За мячами игроки могут бежать только по команде руководителя.Описание игры. По сигналу каждый капитан поднимает мяч над головой, передает его стоящему позади, и дальше мяч переходит по кругу из рук в руки. Брось дальше (с ловлей и передачей мяча для мл. дошкольников) Дети (3-4) становятся у линии, начерченной на земле, и бросают мяч вперёд.Его цель не роняя мяч, коснуться рукой товарища по игре. Бросать мяч в горизонтальную цель и ловить его. Описание игры.Чей мяч улетит дальше. Цель игры. Совершенствовать навык владения мячом при прокатывании в горку. 1)Игра «Кто дальше бросит». 2) Развития физических качеств (выносливость, скорость, ловкость, гибкость).Тип урока:Образовательно-обучающий. Цель урока:Игра «Кто дальше бросит». Карточка 12 Подвижная игра « Кто дальше бросит снежок?»Карточка 8 Подвижная игра «Прокати мяч» Цель: учить отталкивать мяч двумя руками, придавать ему нужное направление к побуждать самостоятельным действиям. катания, бросания и ловли, метания в цель и вдаль. Значительно возрастает при.

этом роль самостоятельных действий с мячом.Маленькие мячи бросают поочередно правой и левой рукой. Отмечается тот, кто сумел бросить мяч дальше других. Цель: учить отталкивать мяч двумя руками, придавать ему нужное направление побуждать к самостоятельным действиям.Карточка 12 Подвижная игра « Кто дальше бросит снежок?» «Метание малого мяча на дальность. Подвижная игра «Кто дальше бросит».(4 класс). Выполнил учитель физической культуры.Цель: Обучение технике метания малого мяча на дальность. 15. «Кто дальше бросит?» 16. «Метко в цель».«Мяч на полу». Подготовка.Все играющие образуют круг. Двое играющих становятся в середину круга. Стоящие по кругу опускаются на одно или два колена. Задачи: упражнять в бросании мешочков горизонтальную цель развивать меткость.Кто дальше бросит. Задачи: упражнять детей в бросании предмета на дальность.Мячики. Задачи: упражнять в бросании мячей вдаль. Описание игры: для игры необходимо разложить По сигналу воспитателя «бросай» дети бросают мешочек вдаль. Воспитатель обращает внимание детей на то, чей мешочек упал дальше, и говорит"Принеси мяч" Цель:Развивать у детей наблюдательность, сообразительность и выполнение движения по сигналу. 8. «Брось мяч в круг».Занимающиеся делятся на две команды, которые становятся напротив обруча. Надо бросить мяч в обруч.Можно провести игру, соревнуясь в том, кто дальше бросит мяч. По сигналу «Бросили!» ребенок метает мешочек в цель, затем бросает второй мешочек. « Кто дальше бросит».«Брось мяч о землю и поймай». Стойка ноги на ширине плеч, мяч в согнутых руках перед собой. "Передай мяч". Цель: развивать умение выполнять движения ритмично, согласуя со словами, а также по сигналу, упражнять в передаче мяча, в повороте корпуса вправо и влево, в метании в подвижную цель, в беге с увертыванием, закрепляют навыкКто дальше бросит мешочек. Подвижные игры « Охотники и утки», « Салки мячом», «Кто дальше бросит?», « Живая цель», «Метко в цель», «Попади в мяч». Развитие меткости. Живая цель Играющие становятся в круг на расстоянии вытянутых рук. Участники игры встают в круг, водящий идет в середину круга, и бросает мяч со словами: «Мячик кверху!». Играющие в это время стараются как можно дальше отбежать от центра круга.Очередной игрок бросает мяч в цель, как только сторож отобьет брошенный мяч. Всё дальше и выше. Цель: Развитие ловкости, умения ловить мяч. Материал: Яркий мяч. Ход игры: Ребёнок сидит. Взрослый, отходя от ребёнка, бросает ему мяч и приговаривает: « Бросим дальше, бросим выше». Ребёнок ловит мяч. Надо бросать мяч в цель, не заходя за линию круга водящий не имеет права держать руками «укрепление» менять водящего следует только после тогоКто дальше. Дети распределяются на три равные подгруппы, Каждая становится шеренгой в полуметре одна за другой. Наш веселый, звонкий мячик (толкает мяч двумя руками). Мы прокатим далеко (смотрит, куда он покатился)Развивать элементарные навыки попадания мячом в цель умение энергично отталкивать мяч в заданномРазноцветный быстрый мячик Дети бросают мяч вверх и ловят. Дети встают в круг, водящий идет в его середину и бросает мяч со словами: « Мячик кверху!» Играющие в это время стараются как можно дальше отбежать от центра круга. Водящий ловит мяч и кричит: «Стой!» «Кто дальше бросит мешочек?». Цель: упражнять детей метать на дальность правой и левой рукой, действовать по сигналу.Упражнять в бросании мяча через сетку двумя руками снизу и из-за головы. Подвижная игра «Передай мяч». Ярлыки: Подвижные игры для подготовительной группы. Цель.Дети разбегаются в разные стороны, а водящий, не сходя с места, бросает в них мяч. Ребенок, в которого попал мяч, отходи в сторону и одну игру пропускает. «Подвижная цель». Все играющие встают за линию круга. В центре круга водящий. У одного из игроков мяч. Он бросает его в водящего (в ноги).Если мяч во время передач упал, игрок, уронивший его, должен мяч поднять и продолжать игру дальше. Капитан бросает мяч первому игроку своей команды. Игрок, получив мяч, бросает его обратно капитану.Игра "Живая цель". Игра "Мяч через скамейки". Игра "Защищай товарища". МЯЧ ВОДЯЩЕМУ Цель: Учить детей бросать мяч друг другу из разных исходных положений, различными способами.На расстоянии 4-5 м от черты перед каждой колонной расставлены воротики. Ещё дальше, впереди на линии колонны - флажки. Важно научить детей бросать в цель, на дальность, бросать мяч как в неподвижный, так и в движущийся предмет. Для этого нами предлагаются игры с мячом «Кто дальше бросит?», «Метко в цель!» и «Живи!». По сигналу «Бросили!» ребенок метает мешочек в цель, затем бросает второй мешочек. Кто дальше бросит.Брось мяч о землю и поймай. Стойка ноги на ширине плеч, мяч в согнутых руках перед собой. Перед командой, расположенной между двумя другими, проводят черту, из-за которой метают мяч (рис.).По команде «Метай!» поочередно бросают как можно дальше мешочки через веревочку. Важно соблюдать в игре условие: бросать мяч сразу после того, как будет произнесено водящим слово, но не одновременно с произносимымИгрок задней линии, находясь в пределах площадки, перебрасывает волейбольный мяч через сетку как можно дальше. "Кто дальше бросит?". Подготовка. На одной стороне площадки чертится линия старта.Хоккей с мячом. Художественная гимнастика. Экстремальные виды спорта."Метко в цель". "Шишки, жёлуди, орехи". Мячом в цель. Оборудование: мяч. Возраст: 67 лет. Ход игры: во время спуска по ледяной дорожке дети бросают мяч в условленное место.Кто дальше. Оборудование: лыжи. Возраст: 57 лет.

Свежие записи: